Guillermo Orozco

Després d´uns dies que les classes han estat de tipus magistral on l´Imma ens ha explicat el que és llegir, escriure, parlar i escoltar, a més de les característiques que ha de tenir un text o discurs per tenir coherència. Hem vist un documental del senyor Guillermo Orozco.
Aquest senyor és un investigador de l´Universitat de Guadalajara a Mèxic. És un crític comunicatiu, i en aquest cas fa una crítica sobre com veiem i com desxifrem els missatges que ens arriben a través de la televisió d´internet. Ens dius que fer una mirada crítica als mitjans de comunicació ens ajudarà a separar tot allò que volem i el que no per no intoxicarnos. També parla sobre el nou fenómen que està ocurrent, ja que en els temps que vivim, la TV i internet són dos components educadors al igual que la família i l´escola. Sobre les TIC diu que la majoria de persones en fan un anàlisis molt lineal i que molt poca gent té consciència de què les TIC són el complement perfecte per apendre. Cal dir que alhora que és un complement perfecte, també és un substitut a les classes magistrals. L´utilització d´un mode o d´un altre ja està a les mans del mestre.

Mapa conceptual amb Cmaps tools

L´altre dia a classe de GITIC el Xavier Àvila ens va presentar un programa on pots fer mapes conceptuals molt bonics. Aquí us deixo el meu.

Descripció

L'altre dia a clase de COED, a partir d´una foto d´un company o d´algun objecte que el representés, havíem de descriure a algú. Jo he agafat aquesta foto de la bamba d´en Xavi Costa. Penso que el representa molt, ja que a part de que té unes cuantes de semblants i sempre totes són Nike, ens monstra que es un noi que li agrada bastant anar de festa amb els seus amics, degut a que moltes vegades les porta enfangades o una mica trencades ens diu que es un "trota-mons" i que li agrada anar cap aquí i cap allà sense gaires remordiments. També ens monstra que es un noi bastant obert i tolerant, ja que aquestes bambes les pot portar qualsevol, però normalment les porten gent a les que els hi agrada la música Rap i si més no, el Techno i aquesta gent sol ser bastant oberta.

Descripcions

L’altre dia a classe de COED vam treballar la descripció, l’ Imma que és la nostra profe ens va voler explicar els diferents tipus de descripció que hi ha amb diverses cançons, en què unes descrivien un estat d’ànim, un personatge o simplement situacions. Les cançons, tot s’ha de dir, no hem van agradar massa, no eren del meu estil, però estaven ben trobades segons la finalitat que tenien.

També a la mateixa classe se’ns va presentar la forma de fer poesia que tenia en Joan Brossa, una poesia visual. La foto de la dreta és un exemple d´aquesta poesia.

Poc després, per acabar la classe vam comentar uns poemes, en què un en especial gairebé va fer que acabéssim tots plorant allà a la classe abrasats, l´Imma es va emocionar molt, i també va saber transmetre’ns aquelles emocions que ella sentia, el poema va ser: Impacte a Guernica d´en Josep Palau i Fabra.

Per acabar vam parlar del Xesco Boix, que personalment hem va semblar un home entrenyable, d´aquelles persones que realment estimen als nens i aconsegueix treure’ls sempre el millor somriure.

El Tono de la enseñanza

El dijous a classe d’antropologia van comentar el llibre de lectura d’aquesta assignatura. El llibre en sí no ha estat malament, era fàcil de llegir i bastant clar. M’ha semblat que l’autor es basa molt en què seria lo ideal, i no te en compte que els humans som animals de sang calenta. No dona solucions concretes, encara que si ens dona idees sobre com podem fer davant un conflicte. Hi han hagut cosetes que si q m’han cridat l’atenció com que el nen té capacitat per educar també als adults, que hem de mirar als nens en particular per tal d’estudiar-los i facilitar el seu desenvolupament íntegra, i també, que no els qui pregunten més són més curiosos així com que sempre hem de procurar deixar la porta oberta de la curiositat de l’Infant quan aquest pregunta alguna cosa. Hem d´evitar respondre a l´infant amb respostes tancades.

Al final del llibre l’autor deixa clar que no ens hem d’amoïnar quan cometem un error ja que som humans, no ens hem d’enfonsar, si no que hem de procurar continuar endavant. També ens diu que seguir els criteris pedagogs és molt difícil.

cançó de VV

Afegeixo una de les meves cançons preferides. És de Violadores del Verso que per mi són el millor grup de Rap. Que vagi bé!

Foto retocada!

L´altre dia a classe de Gestió de la informació i TIC, ens van ensenyar a treballar amb imatges, i res, així m´ha quedat la meva. M´agrada perquè semblo un mig allien o algo així.